医学教育与医学边缘学科论文_新时期高等医学院

文章目录

1 卫生检验与检疫专业的培养方向应与时代发展相适应

2 新冠肺炎疫情凸显卫生检验与检疫人才实践培养短板

3 调整教学方案

3.1 调整教学计划,优化教学内容

3.2 改革理论教学和实践教学方法

3.3 构建四大实践平台,培养创新型、应用型卫生检验与检疫专业人才

    3.3.1 建立大型仪器培训平台

    3.3.2 构建社会实践服务和早期接触科研平台

    3.3.3 建立预实习平台

3.4 卫生检验与检疫实践教学案例库建设

3.5 综合计算实验课成绩和改进本科生毕业质量评价体系

3.6 加强职业素养和学习能力培养

4 结语

文章摘要:《“健康中国2030”规划纲要》、新型冠状病毒肺炎疫情和高质量经济发展,对高等医学院校的卫生检验与检疫学专业的培养方案提出新要求。本文通过分析调整教学计划,优化课程教学内容,改革理论和实践教学方法,构建四大实践平台,建设卫生检验与检疫实践教学案例库,综合计算实验课成绩,改进本科毕业评价体系和加强职业素养与学习能力培养等教改方案,探讨改革培养举措对卫生检验与检疫学专业检验技能,培养满足新时期岗位需求的现代人才。

文章关键词:

论文DOI:10.19837/j.cnki.ahyf.2022.03.002

论文分类号:G642;R-4

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